آموزش زبان خارجی و زبان دوممعرفی کتاب کلاس‌های آموزشی زبان فرانسه به مثابه زبان خارجی و زبان دوم[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 29-34]
آموزششناسیمعرفی کتاب کلاس‌های آموزشی زبان فرانسه به مثابه زبان خارجی و زبان دوم[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 29-34]
آموزش فارسینقد و بررسی کتاب دورۀ عملی ترجمۀ زبان فارسی[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 107-110]
آموزش قواعد دستورینقدی برکتاب نگاهی نو به دنیایی دیگر دستور زبان ایتالیایی[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 101-106]
ا
اثباتگراییمسئلهشناسی امر تاریخی در گذار به کتاب تاریخ چیست؟ اثر میشل مه‌یر [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 5-16]
ادبیاتنقدی بر کتاب ادبیات در مخاطره تودوروف و بحران ادبیات [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 5-10]
ادبیات اردومعرفی کتاب افادات[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 63-68]
ادبیات اردونقد و بررسی کتاب اردو داستان[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 87-92]
ادوارد سعیدگفتمان استعماری در آموزش زبان انگلیسی در هندوستان: بررسی جستار «یادداشتی در باب آموزش هندوستان» اثر توماس مکولی [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 25-40]
ارزیابی کتاب‌های درسیبررسی فراوانی و انواع ویژگی‌های کاربردشناسی در کتاب‌های اِمریکَن هدوی 2، اینترچنج 2 و فور کورنرز2[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 87-106]
اساطیر و تلمیحات هندینقد و تحلیل کتاب فرهنگ و تفکر هندوستانی و غزل اردو[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 93-100]
استعمارگریگفتمان استعماری در آموزش زبان انگلیسی در هندوستان: بررسی جستار «یادداشتی در باب آموزش هندوستان» اثر توماس مکولی [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 25-40]
اصطلاحبررسی فرهنگ اصطلاحات زبان فرانسه و فرهنگ زبان کوچه[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 43-50]
افاداتمعرفی کتاب افادات[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 63-68]
امر والانقدی بر کتاب وداع با ادبیات[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 17-24]
انقلاب آرامنقدی بر کتاب دانشگاه: پایان بازی[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 11-16]
اوکراینیادداشتی بر زمزمه‌های چرنوبیل اثر سویتلانا آلکسیویچ [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 111-116]
ب
بافت سخنمعرفی کتاب کلام و تحلیل کلام[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 23-28]
بحراننقدی بر کتاب ادبیات در مخاطره تودوروف و بحران ادبیات [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 5-10]
براونحماسه و نافرمانی: بررسی شاهنامۀ فردوسی[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 51-56]
برنامه درسیبررسی فراوانی و انواع ویژگی‌های کاربردشناسی در کتاب‌های اِمریکَن هدوی 2، اینترچنج 2 و فور کورنرز2[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 87-106]
بوطیقای نثراز جنسیت تا متنیت: تعامل مولفه های گفتمانی و سبکی در بوطیقای نثر مارگریت دوراس: خوانشِ انتقادی بازنمایی زنان و گفتمان در آثار داستانی مارگریت دوراس اثر سوزان د. کوهن [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 35-42]
بومیسازینقدی بر کتاب بومی‌سازی رئالیسم جادویی در ایران اثر محمد حنیف و محسن حنیف [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 57-70]
پ
پایۀ نهمنقدی بر کتاب زبان انگلیسی پایۀ نهم ویژۀ دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 71-78]
پایۀ هشتمنقدی برکتاب زبان انگلیسی سال دوم (هشتم) دورۀ اول متوسطه پیش‌حرفه‌ای ویژۀ دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 51-62]
تحلیل گفتمان ادبیاز جنسیت تا متنیت: تعامل مولفه های گفتمانی و سبکی در بوطیقای نثر مارگریت دوراس: خوانشِ انتقادی بازنمایی زنان و گفتمان در آثار داستانی مارگریت دوراس اثر سوزان د. کوهن [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 35-42]
تربیت مترجم متون اسلامیگذری و نظری بر برخی ترجمه‌های متون دینی شیعۀ امامیه به زبان انگلیسی: ضرورت‌ها و مواردی از نقد ترجمه‌های منتشر شده [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 79-86]
ترجمه آثار اسلامیگذری و نظری بر برخی ترجمه‌های متون دینی شیعۀ امامیه به زبان انگلیسی: ضرورت‌ها و مواردی از نقد ترجمه‌های منتشر شده [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 79-86]
ترجمه ادبینقدی بر برگزیدگان شعر ایتالیا در سده نوزدهم به قلم امان الله مهاجر ایروانی [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 75-82]
ترجمه به فارسینقدی بر برگزیدگان شعر ایتالیا در سده نوزدهم به قلم امان الله مهاجر ایروانی [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 75-82]
ترجمهشناسیمعرفی کتاب تاریخ ترجمه[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 17-22]
ترجمهشناسیمعرفی کتاب تاریخ طبیعی ترجمه [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 41-48]
تعریفدهیبررسی فرهنگ اصطلاحات زبان فرانسه و فرهنگ زبان کوچه[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 43-50]
تنوع زبانیمطالعه زبانشناختی اجتماعیِ تفاوت های زبان مخفی و زبان خودمانی (مطالعه موردی زبان روسی) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 95-122]
تودوروفنقدی بر کتاب ادبیات در مخاطره تودوروف و بحران ادبیات [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 5-10]
توماس مکولیگفتمان استعماری در آموزش زبان انگلیسی در هندوستان: بررسی جستار «یادداشتی در باب آموزش هندوستان» اثر توماس مکولی [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 25-40]
ج
جامعه زبانیمطالعه زبانشناختی اجتماعیِ تفاوت های زبان مخفی و زبان خودمانی (مطالعه موردی زبان روسی) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 95-122]
جمله بی‌متن ثانویهمعرفی کتاب جملات بی‌متن[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 5-10]
حادثۀ اتمییادداشتی بر زمزمه‌های چرنوبیل اثر سویتلانا آلکسیویچ [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 111-116]
حسین پایندهنظریه و نقد ادبی، درسنامه‌ای میان رشته‌ای اثر دکتر حسین پاینده، [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 5-10]
حماسه و نافرمانیحماسه و نافرمانی: بررسی شاهنامۀ فردوسی[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 51-56]
خ
خوانش انتقادیآسیبشناسی و واکاوی علمی–انتقادی فمینیسم و رویکردهای آن: خوانشِ در روزگار خویش؛ تاریخ فمینیسم در جوامع غربی[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 35-42]
خودآموزبررسی پدیدۀ دستورنویسی برای زبان‌های خارجی در ایران [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 107-116]
داستاننقد و بررسی کتاب اردو داستان[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 87-92]
داستانروایتشناسی مروری بر گفتمان روایت: جستاری در باب روش اثر ژرار ژنت[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 47-52]
دانش‌آموزان با نیازهای ویژهنقدی بر کتابانگلیسی ویژه: منبعی آموزشی برای درس زبان انگلیسی در مدارس ویژه مناسب برای پایه‌های هفتم تا نهم[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 67-74]
دانش‌آموزان کم‌توان ذهنینقدی برکتاب زبان انگلیسی سال دوم (هشتم) دورۀ اول متوسطه پیش‌حرفه‌ای ویژۀ دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 51-62]
دانش‌آموزان کم‌توان ذهنینقدی بر کتاب زبان انگلیسی پایۀ نهم ویژۀ دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 71-78]
دانشگاهنقدی بر کتاب دانشگاه: پایان بازی[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 11-16]
دستور زباننقدی بر کاربرد دستور زبان ایتالیایی [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 11-16]
دستور زباننقدی بر دستور زبان ایتالیایی: ساخت واژه[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 83-88]
دستور زبان ایتالیایینقدی برکتاب نگاهی نو به دنیایی دیگر دستور زبان ایتالیایی[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 101-106]
دستورنویسیبررسی پدیدۀ دستورنویسی برای زبان‌های خارجی در ایران [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 107-116]
دلالتنگاهی به فصل «ساختارنگری و نشانه‌شناسیِ» کتاب راهنمای راتلج به نظریۀ نقد ادبیات و فرهنگ [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 23-32]
دوره عملی ترجمهنقد و بررسی کتاب دورۀ عملی ترجمۀ زبان فارسی[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 107-110]
دورۀ اول متوسطهنقدی بر کتابانگلیسی ویژه: منبعی آموزشی برای درس زبان انگلیسی در مدارس ویژه مناسب برای پایه‌های هفتم تا نهم[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 67-74]
دیویسحماسه و نافرمانی: بررسی شاهنامۀ فردوسی[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 51-56]
ذ
ذهنیت مترجممعرفی کتاب تاریخ طبیعی ترجمه [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 41-48]
ر
رئالیسم جادویینقدی بر کتاب بومی‌سازی رئالیسم جادویی در ایران اثر محمد حنیف و محسن حنیف [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 57-70]
روایتروایتشناسی مروری بر گفتمان روایت: جستاری در باب روش اثر ژرار ژنت[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 47-52]
روایتشناسینگاهی به فصل «ساختارنگری و نشانه‌شناسیِ» کتاب راهنمای راتلج به نظریۀ نقد ادبیات و فرهنگ [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 23-32]
روایتشناسیبحری در کوزه‌ای: نگاهی به مقالۀ «روایت و روایت‌شناسی»اثر پاول ویک [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 39-46]
روایتگریروایتشناسی مروری بر گفتمان روایت: جستاری در باب روش اثر ژرار ژنت[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 47-52]
روند ترجمه در ایرانگذری و نظری بر برخی ترجمه‌های متون دینی شیعۀ امامیه به زبان انگلیسی: ضرورت‌ها و مواردی از نقد ترجمه‌های منتشر شده [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 79-86]
رویکرد و فرآیند آموزشیمعرفی کتاب کلاس‌های آموزشی زبان فرانسه به مثابه زبان خارجی و زبان دوم[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 29-34]
ز
زباننگاهی به فصل «ساختارنگری و نشانه‌شناسیِ» کتاب راهنمای راتلج به نظریۀ نقد ادبیات و فرهنگ [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 23-32]
زبان‌های خارجیبررسی پدیدۀ دستورنویسی برای زبان‌های خارجی در ایران [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 107-116]
زبان آلمانینقدی بر کتابانگلیسی ویژه: منبعی آموزشی برای درس زبان انگلیسی در مدارس ویژه مناسب برای پایه‌های هفتم تا نهم[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 67-74]
زبان اردونقد و بررسی کتاب فن تنقید اور اردو تنقیدنگاری[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 69-74]
زبان اردونقد و بررسی کتاب تاریخ ادب اردو[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 125-130]
زبان انگلیسینقدی برکتاب زبان انگلیسی سال دوم (هشتم) دورۀ اول متوسطه پیش‌حرفه‌ای ویژۀ دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 51-62]
زبان انگلیسینقدی بر کتاب زبان انگلیسی پایۀ نهم ویژۀ دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 71-78]
زبان انگلیسینقدی بر کاربرد دستور زبان ایتالیایی [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 11-16]
زبان انگلیسینقدی بر کتابانگلیسی ویژه: منبعی آموزشی برای درس زبان انگلیسی در مدارس ویژه مناسب برای پایه‌های هفتم تا نهم[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 67-74]
زبان انگلیسیگفتمان استعماری در آموزش زبان انگلیسی در هندوستان: بررسی جستار «یادداشتی در باب آموزش هندوستان» اثر توماس مکولی [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 25-40]
زبان ایتالیایینقدی بر کاربرد دستور زبان ایتالیایی [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 11-16]
زبان ایتالیایینقدی بر دستور زبان ایتالیایی: ساخت واژه[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 83-88]
زبان خودمانیمطالعه زبانشناختی اجتماعیِ تفاوت های زبان مخفی و زبان خودمانی (مطالعه موردی زبان روسی) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 95-122]
زبان روسینقد و بررسی کتاب دورۀ عملی ترجمۀ زبان فارسی[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 107-110]
زبانشناسی اجتماعیمطالعه زبانشناختی اجتماعیِ تفاوت های زبان مخفی و زبان خودمانی (مطالعه موردی زبان روسی) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 95-122]
زبان غزل و فرهنگ هندنقد و تحلیل کتاب فرهنگ و تفکر هندوستانی و غزل اردو[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 93-100]
زبان فرانسویمعرفی کتاب عجب! این فرانسویان![دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 25-34]
زبان مخفیبررسی فرهنگ اصطلاحات زبان فرانسه و فرهنگ زبان کوچه[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 43-50]
زبان مخفیمطالعه زبانشناختی اجتماعیِ تفاوت های زبان مخفی و زبان خودمانی (مطالعه موردی زبان روسی) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 95-122]
شاهنامهحماسه و نافرمانی: بررسی شاهنامۀ فردوسی[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 51-56]
شتاب تاریخمسئلهشناسی امر تاریخی در گذار به کتاب تاریخ چیست؟ اثر میشل مه‌یر [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 5-16]
شرقشناسیگفتمان استعماری در آموزش زبان انگلیسی در هندوستان: بررسی جستار «یادداشتی در باب آموزش هندوستان» اثر توماس مکولی [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 25-40]
شش شاعر ایتالیایینقدی بر برگزیدگان شعر ایتالیا در سده نوزدهم به قلم امان الله مهاجر ایروانی [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 75-82]
شعر اردومعرفی کتاب اقبال- مجدد عصر[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 131-136]
شناخت دیگریمعرفی کتاب عجب! این فرانسویان![دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 25-34]
ص
صرف دستورینقدی بر دستور زبان ایتالیایی: ساخت واژه[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 83-88]
ع
عصر و فکر اقبالجهات اقبال[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 117-124]
مارگریت دوراساز جنسیت تا متنیت: تعامل مولفه های گفتمانی و سبکی در بوطیقای نثر مارگریت دوراس: خوانشِ انتقادی بازنمایی زنان و گفتمان در آثار داستانی مارگریت دوراس اثر سوزان د. کوهن [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 35-42]
مترجم-خوانندهمعرفی کتاب تاریخ طبیعی ترجمه [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 41-48]
متننگاهی به فصل «ساختارنگری و نشانه‌شناسیِ» کتاب راهنمای راتلج به نظریۀ نقد ادبیات و فرهنگ [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 23-32]
متنیتاز جنسیت تا متنیت: تعامل مولفه های گفتمانی و سبکی در بوطیقای نثر مارگریت دوراس: خوانشِ انتقادی بازنمایی زنان و گفتمان در آثار داستانی مارگریت دوراس اثر سوزان د. کوهن [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 35-42]
مخاطبان جهانی ترجمهگذری و نظری بر برخی ترجمه‌های متون دینی شیعۀ امامیه به زبان انگلیسی: ضرورت‌ها و مواردی از نقد ترجمه‌های منتشر شده [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 79-86]
مدخلگزینیبررسی فرهنگ اصطلاحات زبان فرانسه و فرهنگ زبان کوچه[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 43-50]
مرگ ادبیاتنقدی بر کتاب وداع با ادبیات[دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 17-24]
مرلین لی گیتزآسیبشناسی و واکاوی علمی–انتقادی فمینیسم و رویکردهای آن: خوانشِ در روزگار خویش؛ تاریخ فمینیسم در جوامع غربی[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 35-42]
مشکلات یادگیرینقدی بر کتابانگلیسی ویژه: منبعی آموزشی برای درس زبان انگلیسی در مدارس ویژه مناسب برای پایه‌های هفتم تا نهم[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 67-74]
مطالعۀ انتقادینقد و بررسی کتاب اردو داستان[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 87-92]
معلمان زباننقد و ارزیابی کیفی کتاب راهنمای معلم ویژن 1[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 53-66]
معنامعرفی کتاب کلام و تحلیل کلام[دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 23-28]
معنامعرفی کتاب جملات بی‌متن[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 5-10]
میشل مهیـرمسئلهشناسی امر تاریخی در گذار به کتاب تاریخ چیست؟ اثر میشل مه‌یر [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 5-16]
ن
نسخه نو ساختهنقد و ارزیابی کیفی کتاب راهنمای معلم ویژن 1[دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 53-66]
نشانهشناسینگاهی به فصل «ساختارنگری و نشانه‌شناسیِ» کتاب راهنمای راتلج به نظریۀ نقد ادبیات و فرهنگ [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 23-32]
نشر معارف شیعهگذری و نظری بر برخی ترجمه‌های متون دینی شیعۀ امامیه به زبان انگلیسی: ضرورت‌ها و مواردی از نقد ترجمه‌های منتشر شده [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 79-86]
